Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Czuciaki z krainy emocji”

Podczas tej fascynującej całorocznej przygody uczestnicy spotkają się z Czuciakami. Te małe stworzenia o intrygującej nazwie przybędą prosto z Krainy Emocji ze specjalną misją – pomogą nam poznać, zrozumieć i regulować nasze emocje.
Cele projektu:
– kształtuje kompetencje społecznych,
– rozpoznawanie emocji,
– tworzymy okazje do nauki nazywania i odczytywania własnych emocji w bezpiecznym środowisku,
– poznanie siebie,
– dzieci uczą się rozumieć swoje emocjonalne reakcje i źródła zachowań,
– regulacja emocji,
– uczymy dzieci, jak panować nad emocjami, które są zbyt silne lub trwają zbyt długo,
– relacje i empatia,
– pomagamy budować pozytywne relacje i zrozumienie wobec emocji innych ludzi,
– świadomość emocjonalna,
– dzieci dowiadują się, że wszystkie emocje – także trudne – są naturalne i potrzebne,
– dobrostan i rozwój,
– projekt wspiera rozwój emocjonalny i psychiczny dziecka w duchu radości, zaufania i bezpieczeństwa.

„Wola do przedszkola”  – Projekt Dzielnicy Wola m. st. Warszawy

Przedszkola na Woli stale dążą do podnoszenia jakości edukacji i rozwoju najmłodszych. Nasze Przedszkole nr 124 jest w gronie 11 placówek biorących udział w  pilotażowym projekcie „Wola do przedszkola”.
W ramach projektu „Wola do przedszkola” wdrożę są nowoczesne rozwiązania, które mają na celu zwiększenie jakości edukacji oraz usprawnienie funkcjonowania placówek. Nasza placówka od wielu lat promuje koncepcje pedagogiczna Celestyna Freineta, której główne założeniem jest to skupienie całej uwagi na dziecku, opartym na rozumowym wykorzystaniu zainteresowań dziecka i zaspakajaniu jego potrzeb rozwojowych.
Przedszkole nr 124 przy ulicy Dzielnej 15B urozmaica swoje działania o elementy preorientacji zawodowej oraz tworzy przestrzeń do wspólnych działań dzieci, rodziców, pracowników przedszkola.

Zdrowo i sportowo – Ogólnopolski Projekt Edukacyjny

Celem projektu jest:
– zwiększanie świadomości dorosłych opiekunów dzieci na temat roli i wagi aktywności fizycznej (również odpowiedniego odżywiania i odpoczynku, tzn. właściwej dawki i jakości snu) w prawidłowym rozwoju fizycznym oraz psychicznym dziecka, a także przeciwdziałaniu pandemii chorób cywilizacyjnych (w tym nadwagi i otyłości, cukrzycy typu 2, wad postawy).
– dostarczenie wiedzy i gotowych rozwiązań w postaci scenariuszy zajęć, materiałów edukacyjnych i komunikacyjnych, spotkań ze specjalistami, webinariów oraz zajęć online. Ważną rolę odgrywa równie aspekt uświadomienia zmiany w podejściu do wczesnej specjalizacji w sporcie oraz świadomego minimalizowania zbyt wczesnej rywalizacji.